培養方案
數字化轉型“微專業”培養方案
編輯:      發布時間:2022-03-04 19:35:18

一、學制及學曆認可

制:一年半

學曆認可:數字化轉型“微專業”研讀證書

二、培養目标

數字化轉型“微專業”面向國家産業數字化、數字産業化這一轉型的特殊需求,以培養具有處理轉型中複雜問題能力,滿足高質量發展的系統思維、創新驅動發展需求的複合型人才為宗旨。根據數字化發展需求,培養适應國際化競争環境的高素質複合型管理人才。

在專業知識要求方面,系統地掌握産業數字化、數字産業化的基礎理論知識,掌握本專業所需的管理學、數字技術、人工智能等相關學科的基本理論和基本知識;掌握管理學、數字技術、人工智能的基本理論和技術、工業大數據相關工程技術;培養具有紮實專業理論知識、具有較強系統分析和決策能力及創新意識的高級管理人才。

以前沿科技為導向,充分發揮設計思維這一基礎的創新理念與創新方法,通過專創融合的方式方法跨學科教育培養具備全球視野、科技洞察力、創新能力的下一代綜合型人才,不畏挑戰,創造機遇,改變世界。在學習前沿領域知識和技能以外,幫助學生做好充分準備,得以在職業生涯中取得重大且可持續的成功,同時激勵學生成為創新者和領導者,為社會作出積極貢獻。

三、先修要求

先修課程包括管理學或工程學等相關課程。

四、課程設置




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