教學要求:要求學生理解商業模式的概念與内涵,熟練掌握産
品模式與平台模式的相關理論知識,了解商業模式的變革,掌握産品模式的特點。
第二部分:平台模式
主要内容:1.平台模式的基本内容
2.平台模式的變革史
3.平台模式的體系結構
4.平台模式征服、改變傳統行業
5.平台模式的營銷
6.平台模式:盈利化
教學要求:要求學生熟練掌握平台模式的主要理論知識點,了解平台模式的變革,了解平台模式的體系結構,可以清楚的解釋平台模式是如何改變傳統行業,并熟練掌握平台模式的營銷方式和
盈利方式。
第三部分:平台模式的企業實例
主要内容:1.O2O平台模式:美團
2.B2B平台模式:阿裡巴巴
3.B2C平台模式:當當、卓越、京東
教學内容:要求學生熟練掌握不同平台模式的特點,理解并有
能力對實際案例進行分析。
第四部分:平台模式的發展
主要内容:1.平台模式的競争
2.如何監管平台模式
3.平台模式的未來
教學要求:要求學生掌握平台模式如何競争,了解國内外平台模式的監管政策,以及對平台模式的未來發展有所思考。
2.課程教學内容及學時分配表
課程内容 |
學時 |
學分 |
教學方法 |
商業模式的概念與内涵 |
2 |
|
講授法 |
商業模式的類型:産品模式和平台模式 |
2 |
|
講授法 |
商業模式的變革 |
2 |
|
講授法 |
傳統的産品模式 |
2 |
|
講授法 |
平台模式的基本内容 |
2 |
|
講授法 |
平台模式的變革史 |
2 |
|
講授法 |
平台模式的體系結構 |
2 |
|
講授法 |
平台模式征服、改變傳統行業 |
2 |
|
講授法 |
平台模式的營銷 |
2 |
|
講授法 |
平台模式:盈利化 |
2 |
|
講授法 |
O2O平台模式:美團 |
2 |
|
講授法、案例分析法 |
B2B平台模式:阿裡巴巴 |
2 |
|
講授法、案例分析法 |
B2C平台模式:當當、卓越、京東 |
2 |
|
講授法、案例分析法 |
平台模式的競争 |
2 |
|
講授法 |
如何監管平台模式 |
2 |
|
講授法 |
平台模式的未來 |
2 |
|
講授法 |
三、教學基本要求
1.對課程教學的基本要求
以"微專業”教學目标為基礎,更新教育理念,進一步完善教學内容,探索以多媒體網絡技術為依托的現代的、多元的和全方位的聽說教學模式。保持教學内容的先進性,突出實用性特色。加強教材建設,實現教材多元化,完善教材體系,滿足學生的實際需求。進一步完善該課程與其他相關課程相鍊接的教學模式和教學方法。
(1)教學方法
實施課堂教授傳授與應用能力培養并重的教學原則,積極開展互動性課堂教學,加強實踐性教學環節,培養學生對于商業模式的分析與應用能力。
(2)作業布置
根據教學進程和教學需求,統籌安排學生作業和學習任務。除布置一般作業外,強調布置自主性、主動性、實踐性和研究性等學習任務。一般作業包括:通常的預習、複習和課後練習。學習任務包括:應用分析、案例分析等。
2.課程的考核要求
了解:1.商業模式的變革
2.平台模式的變革
3.平台模式的體系結構
4.平台模式的監管
5.平台模式的未來發展
理解:1.商業模式的概念與内涵
2.平台模式改變傳統行業
掌握:1.商業模式的類型
2.産品模式的相關内容
3.平台模式的基本内容
4.平台模式的營銷
5.平台模式的盈利
6.平台模式的不同類型以及案例分析
7.平台模式的競争
四、課程推薦使用的教材及教學參考資料
主要教材及參考書:
教材:
1. 自編講義
主要參考書:
1.《平台革命:改變世界的商業模式》. 傑奧夫雷G•帕克. 機械工業出版社
2.《平台戰略》. 陳威如. 中信出版社.
五、實施說明:
1.考核方式:考核包括學生平時上課出勤率、參與課堂語言活動的表現、課後學生作業和學習任務完成情況和期末考試等成績。考核與評估的構成比例如下(百分制):平時成績40%(包括平時作業20%+課堂表現10%+考勤10%)+期末測試60%。